時間:2017年09月29日 分類:教育期刊 次數(shù):
體裁教學法在學術(shù)英語寫作教學中有效性的實證研究——以英文摘要寫作教學為例程曉龍 (30)
理工科學習者二語學術(shù)寫作中的情態(tài)序列研究閆鵬飛 (40)
英語寫作中的同伴反饋與教師反饋對比研究張義芬 (52)
英語詩歌研究
詩歌是語言的藝術(shù)嗎?——英語詩歌文本初論羅良功 (62)
面具與中間地帶——艾略特非個人化詩學中的個性與情感何慶機
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