很多人都知道對于評職稱來說寫專著和發論文重要的砝碼，很多老師評職稱的時候需要出書，寫書畢竟是一個系統工程，這個時候支付一點費用給別的出書的人，選一個和自己專業一樣的書，借用主編或者副主編。這樣即可以給出書的人減少成本，又能為自己評職稱找到一個出路。

　　如今隨著崗位競爭的壓力日益增大，成為行業內更高級的人員已經是一個出人頭地的有力籌碼，晉升職稱已經顯得越來越重要，而各省市任職資格評審條件中發表本專業有較高學術水平的論文和出版過本專業有較高價值的專著都已經成為必備條件，專著出書，對就是專著出書，作用等同于或者大于你發表一篇核心期刊。

　　專著或教材附名有哪些優勢?首選，相比其他科技進步獎、成果獎或者科研項目等一些高難度要求，專著附名最容易做到，而且成功率高。其次，相比發表學術論文，附名專著比較省心，論文寫好了萬一沒通過編輯部審核還得重新寫，而附名專著只需和出版社協商好就可以保證附名成功，最后，附名專著對評職稱加分也多。

　　例如一些評職稱的作者需要出版教材，評正高級需要 附名第一主編、學術專著;評副高級需要附名第一、第二主編，評講師需要附名參編。

　　推薦閱讀：附名課題對評職稱有幫助嗎

　　教科研課題指教育科研部門、基礎教研部門組織鑒定的教科研課題。課題一般應具有立項、開題報告、課題研究方案、研究過程、中期報告、結題報告等階段，須附立項報告