化工工藝學(xué)人員在晉升職稱時(shí)可以出版教材來獲得加分，而出版一本教材并不是那么容易，也是有多人共同合作完成的，那么如何成為化工工藝學(xué)教材編撰人之一?這就需要遵循教材編寫的要求，教材的任務(wù)量是非常大的，撰寫教材要提早做準(zhǔn)備：

　　化工工藝學(xué)教材是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的，教材會(huì)有主編，副主編的位置，教材作者位置越靠前，那么獲得的加分是越多的，作者要撰寫的內(nèi)容就越多。想要成為撰稿人之一，那么就要提早的做準(zhǔn)備，可以參與到現(xiàn)成的教材團(tuán)隊(duì)中，也可以自己組建團(tuán)隊(duì)。

　　下面學(xué)術(shù)顧問也分享化工工藝學(xué)教材要編寫的基本要求：

　　①科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一;

　　②知識(shí)的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一;

　　③理論聯(lián)系實(shí)際的統(tǒng)一;

　　④傳授知識(shí)、技能與培養(yǎng)能力相結(jié)合;

　　編寫化工工藝學(xué)教材的過程大致是這樣的：組建編寫團(tuán)隊(duì)-分配編寫任務(wù)-申報(bào)選題-統(tǒng)稿-修改定稿-三審三校-出版。同時(shí)，教材編寫還有以下要求：

　　1、教材內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱的要求，教學(xué)方式方法有創(chuàng)意，有明確的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)解決教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，并注意教材的思想性、啟發(fā)性和適用性。

　　2、編寫教材應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過對(duì)有關(guān)問題或有關(guān)領(lǐng)域的延展思考，啟迪學(xué)生的遐想空間。

　　3、教材內(nèi)容堅(jiān)持以學(xué)生為本、為教學(xué)服務(wù)的原則。注意刪減比較陳舊的內(nèi)容，增加前沿及實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容。

　　4、編寫教材編寫主要總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則，要注意由淺入深、由易到難，對(duì)教材中的關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)，尤其要闡述透徹。

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