怎么申請高中地理課題

時間：2016年11月28日分類：課題申報次數：

對于老師來說，評職稱是老師生涯中非常重要的一個目標，而如果要評職稱，則需要進行相關課題的研究。課題研究是非常嚴謹的，需要我們每一個步驟都要認真對待。那么，對于高中地理老師來說，怎么申請高中地理課題？下面，小編就此問題為您詳細介紹。怎么申

　　對于老師來說，評職稱是老師生涯中非常重要的一個目標，而如果要評職稱，則需要進行相關課題的研究。課題研究是非常嚴謹的，需要我們每一個步驟都要認真對待。那么，對于高中地理老師來說，怎么申請高中地理課題？下面，小編就此問題為您詳細介紹。

　　怎么申請高中地理課題？

　　首先，寫課題申請報告，實際上是對申報的課題進行論證的過程。課題能否立項，與選題的新穎性，選題的意義等因素有關，同時，也與課題申請人對課題的論證質量有關。因此，擬申報課題，要做好課題論證，即寫出一份高質量的課題申請報告，對選定的課題進行論證。

　　其次，申請報告的撰寫也要掌握以下幾個原則：

　　第一，這個問題別人是否已經研究過，如果研究過，是哪些人，在什么條件下進行的研究，取得了哪些進展，有什么主要成果，在理論與實踐方面有哪些進展，有什么主要成果，在理論與實際方面有哪些突破。

　　第二，如果此問題沒有人研究過，那么是否有人在研究相類似的問題，這些研究對本課題是否有借鑒意義。或者，已有研究存在什么主要問題或局限性。

　　第三，本人擬在別人研究的基礎上解決什么新問題，力求取得什么突破，也即是本研究的創新之處。對于不同內容、不同類型的課題，創新之處可以不同。

　　怎么申請高中地理課題？以上是小編為您整理的相關課題的申請流程，無論對于哪個學科，都需要嚴格按照流程來進行課題的申請及研究工作。如果您沒有足夠的時間進行課題的相關申請和研究，還可以選擇我們進行相關課題的編委位置，具體您可以點擊咨詢，進行更加詳細的了解。

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