8項科研成果獲教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學);“存世宋刻本敘錄”課題繼“《尚書》學研究”之后，成為學校“十三五”期間獲得的第二項國家社科基金重大項目;在2018至2020年教育部人文社會科學研究一般項目立項中，年度立項總數連續3年穩居山東省屬高校第1位。在“十三五”收官之際，曲阜師范大學在哲學社會科學研究領域斬獲頻頻、亮點紛呈。根據最新出爐的2020軟科中國大學文科實力排名榜單，曲阜師范大學在上榜的全國前兩百所高校中位居第77位。

　　“十三五”以來，曲阜師范大學完善機制、整合團隊、凝練方向，優化學校人文社會科學研究布局，成立了社會科學界聯合會，出臺了 《哲學社會科學繁榮發展計劃》，加大高層次科研項目、成果的獎勵力度，發掘地緣優勢，突出特色發展，通過交叉融合、協同創新，著力打造具有競爭力的高端平臺，推出具有話語權的標志成果。“人文社科研究要有頂天的氣度和立地的情懷。”曲阜師范大學黨委書記戚萬學說，學校始終堅守教育報國初心，自覺擔當“為國弘文”使命，努力在守正創新中構筑具有儒學特色、齊魯氣派、曲師風格的哲學社會科學新高地。

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　　擦亮品牌，厚植教師教育特色優勢“向師范要品牌!”作為孔子故里的師范學府，曲阜師范大學堅守師范教育本分，近年來不斷放大師范教育優勢。2015年，學校成立中國教育大數據研究院，先后入選山東省首批重點新型智庫、山東省教育大數據工程技術研究中心、山東省高等教育發展研究中心建設;2017年，學校同時獲批教育學博士學位一級學科授權與教育博士專業學位授權，在全省率先形成了本、碩、博、博士后貫通的教師教育培養體系;學校規劃建設中國教師博物館并在2020年獲評“教育部師德師風建設基地”。品牌與優勢背后是高水平的學科建設與學術研究所提供的堅實支撐。在高等教育評價專業機構軟科發布的“2020中國最好學科排名”中，曲阜師范大學教育學位居全國高校排名前10%，名列上榜高校第12位。

　　近年來，從德育理論體系建設到新時代教育學話語體系建構，再到“互聯網+”時代教育學的創新研究，曲阜師范大學的教育學者聚焦理論前沿與現實關切推出一系列高水平研究成果。在2020年教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)評選中，曲阜師范大學在教育學領域的獲獎總數位列全國第11位，其中戚萬學所著《論教師的哲學》榮獲一等獎，實現了學校在該評選中一等獎零的突破。這也是山東省屬高校中唯一的一等獎。在2020年山東省社會科學優秀成果獎評選中，曲阜師范大學有8項教育學研究成果獲獎。“十三五”以來，曲阜師范大學在全國教育科學規劃立項中已成功申報23項課題，立項總數位列全國高校第5位，同時連續5年年度立項數量位列山東高校首位。文化立校，打造傳統文化“兩創”高地“十四五”山東社科的打開模式將是怎樣的?在紀念山東省社科聯成立60周年之際，山東社科智庫沙龍就此問題專門舉辦研討咨詢會。“豐厚獨特的傳統文化資源是我們繁榮發展哲學社會科學的基礎所在、優勢所在、未來所在。”

　　戚萬學作為全省特邀的8位社科專家之一在會上作了主題發言。他表示，曲阜師范大學扎根孔子故里辦學65年，堅定不移走弘揚優秀傳統文化的特色發展之路，近年來更是深入挖掘儒家文化發源地的優勢，實施“文化立校”戰略，為推進中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展貢獻了曲師智慧與力量。聚焦儒學與傳統文化在學科交叉融合中打造“學術特區”，是曲阜師范大學踐行“兩創”方針的“關鍵一招”。學校充分整合人文社科領域的科研力量，深度挖掘整理傳統文化資源，努力尋找其與現代社會的結合點，為傳統文化的傳承與創新打開了一片新天地。“歷代孔府檔案文獻集成與研究及全文數據庫建設”2013年成為山東省屬高校首個國家社科基金重大項目，又于近期獲得全國哲學社會科學工作辦公室60萬元滾動資助經費。該研究的標志性成果《孔子博物館藏孔府檔案匯編·明代卷》出版后在學界引起強烈反響。

　　曲阜師范大學對于孔府檔案的深入整理和研究，已經使得“孔府檔案學”成為與“敦煌學”一樣備受學界矚目的地方顯學。此外，“易圖集成與研究暨數據庫建設”等3項課題獲評國家社科基金冷門“絕學”研究專項，立項數量連續兩年位居山東省屬高校首位。“孔子與山東文化強省戰略協同創新中心”2020年入選山東省高等學校示范協同創新中心，該中心也是山東省首批重點建設的唯一一個文化傳承創新類協同創新中心。堅持問題導向，瞄準戰略需求打造“新型智庫”走出書齋“接地氣”，是曲阜師范大學開展人文社科研究的一個重要理念。

　　“要爭當國家和區域改革發展的有力智囊。”曲阜師范大學副校長夏云杰在學校社會科學界聯合會成立時指出，學術研究應當面向時代、回應現實，學校的社科研究工作必須強化問題導向，瞄準國家和地方重大戰略需求，為發展出招、為改革獻策、為民生獻計。近年來，曲阜師范大學主動對接區域經濟社會發展，積極適應經濟結構戰略性調整和產業升級需要，充分發揮學科特色，緊密結合山東省新舊動能轉換、山東八大發展戰略、膠東經濟圈一體化等戰略，在鄉村振興、食品安全、區域經濟規劃等方向展開服務地方工作，形成了多個優秀的科研團隊。2020年，山東省社科聯首次面向全省社科界設立“山東社科智庫沙龍”調研咨詢項目，曲阜師范大學教授劉剛撰寫的《山東智能制造發展潛力、挑戰與支持政策研究》，教授李增元撰寫的《推進后疫情時期山東省鄉村治理體系現代化研究》，副教授姚鵬撰寫的《山東膠東經濟圈高質量一體化路徑研究》，成功入選重點調研咨詢項目。

　　此外，曲阜師范大學的智庫團隊和專家圍繞鄉村振興齊魯樣板打造、釋放齊魯文化動能、義務教育課程設置等戰略部署和現實課題，提出多項研究報告與政策建議，獲得教育部采納或省委領導批示。“扎根社會大課堂，從實踐中取材立論，把論文寫在大地上，是當代人文社會科學研究倡導的風格與品質。”曲阜師范大學社會科學處處長杜曙光的研究成果《中等收入階段的中國產業升級：經驗和理論》，在2020年成功入選新一批國家哲學社會科學成果文庫。他表示，學校近年來不斷提升精細化管理水平、注重扶優扶特，通過有效 整合學科與人才資源，打造了一批特色智庫、品牌智庫，在區域經濟社會發展中切實發揮好了“思想庫”和“智囊團”的作用。用好“第一資源”，釋放人才引擎強勁動力在曲阜師范大學，有個以80后、90后博士為主的“地理與旅游教師團隊”。

　　該團隊入選山東省首批“高校黃大年式教師團隊”，近幾年獲得國家社會科學基金一般項目、國家自然科學基金面上項目等國家級科研課題11項，省部級課題18項，成為學校近年來發展迅速的一支科研“勁旅”。經常開展“教授午餐會”“青年學習沙龍”，深度參與青年教師學術發展是這個團隊的“制勝法寶”。堅持在“引”上用心，創新高層次人才引進培養機制、投入保障機制和全方位服務機制。

　　2019年，姚鵬博士依托學校“高層次人才支持計劃”正式加盟曲園，與經濟學院區域經濟方向的師資合作組成區域經濟研究團隊，圍繞國家和區域重大戰略承接多地區域規劃。該團隊在不到一年的時間里與自然資源部、新疆維吾爾自治區發展與改革委員會、日照市東港區等單位簽訂橫向課題6項，地方規劃課題經費總計200余萬元。注重在“用”上發力，構建激發人才活力的體制機制，針對本校教師積極探索實施教師教學科研能力提升計劃，通過推行國際化工程，設立科研啟動基金，引入特別聘任機制等措施，全方位構建教師培訓培育體系。目前，一支結構合理、高端引領、成果突出的人文社科研究人才隊伍在學校已初步形成，研究水平和創新能力同步提升。

　　2018年以來，學校共獲批國家社科基金項目86項，其中重大招標項目2項、重點項目6項，省部級項目247項。在軟科發布的2020中國最好學科排名中，學校共有17個學科進入排名榜單，學科上榜數量位居山東省屬高校第4位。“65年來曲師人與時偕行、守正創新，厚植人文社科優勢，打造治學問道高地。”曲阜師范大學校長張洪海表示，奮進“十四五”、再啟新征程，學校將進一步堅定使命感，譜寫“為國弘文”新篇章，努力建好具有卓越文化追求、獨特文化標簽、突出文化優勢的高水平大學，為科教強省與文化強省建設貢獻曲師智慧與力量。

　　作者：孫琪李文振