時間:2020年08月29日 分類:教育論文 次數(shù):
摘要:受新冠疫情影響,高校國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)受到嚴重沖擊。本文首先分析了疫情對我國對外經(jīng)貿(mào)行業(yè)和就業(yè)的影響:外貿(mào)企業(yè)面臨生存危機;國內(nèi)外經(jīng)貿(mào)環(huán)境發(fā)生重大變化。進而通過問卷調(diào)查概括了國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面臨的風險和挑戰(zhàn),并提出解決畢業(yè)生就業(yè)難問題的辦法,以期拓寬當前經(jīng)濟形勢下國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)路徑。
關(guān)鍵詞:新冠疫情;畢業(yè)生;國際經(jīng)貿(mào);
新冠疫情對我國各行業(yè)各領(lǐng)域都產(chǎn)生了巨大沖擊,尤其是對外經(jīng)貿(mào)行業(yè)。我國對外經(jīng)貿(mào)行業(yè)受疫情影響嚴重、損失較大,由此產(chǎn)生的就業(yè)問題不容忽視。高校國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生正面臨畢業(yè)季找工作的關(guān)鍵時期,受疫情影響,陷入了“尚未就業(yè),已先失業(yè)”的尷尬局面。本文在分析新冠疫情對我國對外經(jīng)貿(mào)行業(yè)和就業(yè)產(chǎn)生的影響基礎(chǔ)上,探究高校國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面臨的風險與挑戰(zhàn),并為解決當前畢業(yè)生就業(yè)問題提出淺薄的意見。
一、新冠疫情對我國對外經(jīng)貿(mào)行業(yè)和就業(yè)的影響
疫情嚴重影響我國對外經(jīng)貿(mào)行業(yè)的發(fā)展,據(jù)海關(guān)統(tǒng)計,2020年1~4月,我國進出口總額12983.3億美元,同比下降7.5%。其中,出口6782.8億美元,下降9.0%;進口6200.5億美元,下降5.9%。外貿(mào)企業(yè)面臨生存危機,國內(nèi)外經(jīng)貿(mào)環(huán)境發(fā)生重大變化。
1.外貿(mào)企業(yè)面臨生存危機
首先,我國外貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)性活動無法正常進行。國內(nèi)疫情爆發(fā)時,工人無法及時回歸崗位,國內(nèi)疫情好轉(zhuǎn)時又逢國外疫情加重,全球性生產(chǎn)鏈條被打亂。其次,國內(nèi)外物流系統(tǒng)受到重重阻礙。國內(nèi)交通因疫情管控停運,國際海運航次、空運航班規(guī)模大幅縮減,企業(yè)無法及時配送貨物。再次,外貿(mào)企業(yè)存在巨大的固定成本壓力。廠房租金、倉儲費用、機械設備、工人工資等使企業(yè)入不敷出,難以維持經(jīng)營。最后,企業(yè)面臨訂單需求大量減少。全球需求直線下降,消費萎靡,人們對生活的不確定性增加,將進一步壓縮消費和需求。
2.國內(nèi)外經(jīng)貿(mào)環(huán)境發(fā)生重大變化
疫情引發(fā)停工停產(chǎn)和運輸受阻嚴重沖擊了全球消費品市場,進而導致全球生產(chǎn)、供應危機,產(chǎn)業(yè)鏈斷裂。同時,資本主義國家貿(mào)易保護主義抬頭,“逆全球化”趨勢將更加明顯,這將導致很長一段時間內(nèi)全球范圍經(jīng)濟萎靡。受此影響我國外貿(mào)行業(yè)形勢低迷,尤其是在外貿(mào)企業(yè)分布集中的東部沿海地區(qū)表現(xiàn)更為明顯,例如浙江、廣東等省一季度加工貿(mào)易進出口增長率呈兩位數(shù)下滑。
在就業(yè)方面,全國絕大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)面臨生存壓力將導致就業(yè)總體為負面效應。企業(yè)迫于成本壓力,很有可能減少今年的招聘崗位,市場上將損失大量就業(yè)機會;難以生存的企業(yè)破產(chǎn)倒閉,員工面臨失業(yè)風險。就業(yè)市場競爭壓力空前,外貿(mào)失業(yè)人員再就業(yè)、畢業(yè)生初次就業(yè)等問題充斥整個就業(yè)市場。其中,最令人擔憂的就是國際經(jīng)貿(mào)應屆畢業(yè)生的就業(yè)問題,他們沒有工作經(jīng)驗和社會閱歷,企業(yè)需要花更大的成本去培養(yǎng),因此他們很難成為企業(yè)招聘人才的最優(yōu)選擇。
二、國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面臨的風險和挑戰(zhàn)
為了解疫情對高校國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的影響,我們開展了2020屆應屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查工作。調(diào)研對象以江蘇省某高校國際經(jīng)貿(mào)方向本科和碩士畢業(yè)生為主,并抽樣調(diào)查相鄰3所普通本科院校國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生,前后兩者比例為3:2。共發(fā)放問卷312份,回收有效問卷295份,有效回收率94.5%。得出以下結(jié)論:
(一)就業(yè)率明顯下降,就業(yè)時間普遍推遲
從調(diào)查數(shù)據(jù)看,在有就業(yè)意向的畢業(yè)生中,已就業(yè)或已簽訂就業(yè)協(xié)議尚未正式工作的畢業(yè)生占比只有52.94%,其中就業(yè)時間比預期推遲一個月以上的畢業(yè)生占比64.71%,說明受疫情影響,今年國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)就業(yè)難度加大,有將近一半的畢業(yè)生尚未找到工作,就業(yè)形勢較為嚴峻。
(二)擇業(yè)要求降低,以“保就業(yè)”為首要目標
畢業(yè)生擇業(yè)時首要考慮的因素發(fā)生了很大變化,例如,70.59%降低了對薪酬待遇的要求,52.94%選擇優(yōu)先就業(yè),自身興趣暫不考慮,此外,還包括降低了對工作環(huán)境、區(qū)位因素、專業(yè)對口、發(fā)展機會等條件的要求。我們還發(fā)現(xiàn),在已就業(yè)的畢業(yè)生中,從事對外貿(mào)易的人數(shù)只占相當少一部分,大部分畢業(yè)生跨行進入內(nèi)貿(mào)、金融、保險、教育等行業(yè)就業(yè),畢業(yè)生普遍認為疫情對本專業(yè)就業(yè)影響巨大,會考慮選擇非專業(yè)對口的工作就業(yè),這說明畢業(yè)生目前很有可能將“保就業(yè)”作為了首要目標。
(三)疫情下畢業(yè)生就業(yè)客觀條件受到限制
疫情給畢業(yè)生找工作帶來很多不便,例如:出現(xiàn)延遲畢業(yè),影響畢業(yè)生找工作時間;企業(yè)招聘規(guī)?s減,就業(yè)機會減少,競爭壓力加大;交通管制,出行不便;線下招聘活動大量取消,就業(yè)信息不足;疫情打亂了原本的就業(yè)規(guī)劃和安排等。
畢業(yè)生對專業(yè)就業(yè)前景產(chǎn)生悲觀態(tài)度
從“對國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)就業(yè)前景看法”的問題顯示,13.46%表示比較看好,36.54%表示短期內(nèi)受疫情影響但長期來看較好,46.15%表示不太看好。由此看出,將近一半的畢業(yè)生原本就對本專業(yè)失去信心,其原因可能是受近年來國際政治經(jīng)濟形勢的影響,還有超過1/3的畢業(yè)生是受疫情影響對本專業(yè)就業(yè)前景的看法產(chǎn)生了變化。另外,從不少已就業(yè)的畢業(yè)生選擇從事非外貿(mào)行業(yè)工作的行為也證明了其對本專業(yè)就業(yè)前景的消極態(tài)度。
(五)就業(yè)心理:疫情加劇畢業(yè)生對就業(yè)的恐懼感
疫情給畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生較大心理壓力,許多畢業(yè)生對自己未來的職業(yè)規(guī)劃感到迷茫。61.54%的畢業(yè)生表示會對就業(yè)產(chǎn)生恐懼,無法分清就業(yè)方向。這種恐懼感也反映出畢業(yè)生在畢業(yè)前尚未充分做好應對工作的準備,從而產(chǎn)生對自己信心不足、沒有底氣的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多同學在大學期間雖然有積極參與實習和考取相關(guān)技能證書,但普遍沒為自己制定過詳細的中長期職業(yè)規(guī)劃、沒能增強求職應聘技能訓練、沒有時刻關(guān)注就業(yè)市場信息變化等。
三、疫情背景下國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的應對策略
(一)政府應促進企業(yè)復工復產(chǎn),強化畢業(yè)生就業(yè)保障政策落實
首先,政府應大力扶助企業(yè)復工復產(chǎn),只有企業(yè)恢復生命力,市場恢復活力,才能提供更多的就業(yè)機會。調(diào)研數(shù)據(jù)表明,分別有45.52%和33.67%的畢業(yè)生進入中小型民營企業(yè)和合資企業(yè)工作,這說明民營和合資企業(yè)在提供畢業(yè)生就業(yè)機會方面發(fā)揮了重要作用。對這類企業(yè),政府應該減稅降費、增加出口退稅補助等,同時引導和鼓勵企業(yè)接受應屆畢業(yè)生。
其次,政府應充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺,及時發(fā)布最新就業(yè)資訊,組織開展網(wǎng)絡招聘活動,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道;給家庭經(jīng)濟困難的畢業(yè)生給予更多的就業(yè)關(guān)注,一定程度上給予經(jīng)濟補助;拓寬升學渠道和擴大升學規(guī)模,分流就業(yè)人數(shù),緩解就業(yè)壓力。
(二)高校應加強就業(yè)心理輔導和建立完善就業(yè)指導機制
高校應建立心理咨詢輔導工作室,邀請專家為疫情下大學生就業(yè)困境提供心理疏導,培養(yǎng)大學生正確的就業(yè)心態(tài)。另外,高校的就業(yè)指導工作應進一步精細化和針對性,通過學院和班級加強交流,通過輔導員和導師有針對性地一對一輔導;充分利用校內(nèi)外資源,為畢業(yè)生就業(yè)提供實習平臺,豐富畢業(yè)生實習經(jīng)驗,提高個人就業(yè)競爭力。
(三)畢業(yè)生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,加強自身就業(yè)技能培訓
第一,畢業(yè)生應該端正就業(yè)心態(tài),使自己能夠從容冷靜面對疫情帶來的就業(yè)挫折,做出理性的選擇。第二,畢業(yè)生適當調(diào)整擇業(yè)要求,放寬對薪資水平、自身興趣、工作環(huán)境等要求,可以考慮非對口專業(yè)就業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)等,以優(yōu)先就業(yè)為首要目標。第三,畢業(yè)生應充分發(fā)揮主觀能動性,及時了解相關(guān)就業(yè)資訊,制定中長期的職業(yè)生涯規(guī)劃,增強求職應聘技能訓練,做好充分的就業(yè)準備。
教育論文投稿刊物:《課程教育研究》雜志系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管,中國外語學習學研究會主辦,面向國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN15-1362/G4,旬刊。
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作者簡介:朱元元