論文校樣是指論文在期刊上發(fā)表前供校對用的印刷樣張。這也說明論文已經(jīng)收錄了，只是需要按照提供印刷稿件要求投稿后，下一次就是收到印刷編輯寄回的校樣。校樣也是要盡快寄回給印刷編輯的，也需要對校樣認真閱讀，尤其是其中的公式和圖表，作者也需要提前有所準備，下面小編也具體講解下論文校樣的含義。

　　國外許多英文期刊在論文發(fā)表前將校樣送給作者核校;而論文接收后多久給校樣稿，有沒有校樣稿這些都要看期刊的具體要求，比如有些期刊則在“投稿須知”中約定，除非作者要求否則不發(fā)作者校樣。核改校樣是文章發(fā)表前最后一次糾正錯誤的機會，因此作者應(yīng)逐字逐句仔細核校，力爭將錯誤降到最低限度。

　　(1)核校內(nèi)容：期刊編輯部發(fā)作者校樣的目的只是為了讓作者糾正校樣中可能存在的錯誤，主要是印刷錯誤，而不是讓作者重寫或大修文章。因為在校樣階段改動太大，一是會延誤期刊的按時出版;二是有可能因版面調(diào)換而出現(xiàn)新的、更大的錯誤;三是費用較高。因此校樣應(yīng)盡少改動(僅作必要的改動)，在給編輯的信(coveringletter)中回答編輯提出的各種問題。

　　另外，校樣應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)按要求盡快返回編輯部，以免拖延期刊按時出版，或因編輯部等不及校樣而使錯誤不能得到更正。

　　•確為原稿內(nèi)容

　　•摘要、正文、圖和表中的研究或觀察數(shù)據(jù)及結(jié)果一致•在打印過程中無任何遺漏

　　•注意拼寫、轉(zhuǎn)行或打印錯誤

　　•核查圖表數(shù)據(jù)及顯微照片的方向

　　(2)正確使用校對符號：國外英文期刊往往要求作者用標準的校對符號(proofreader’smarks)校稿(markingproof)。而英美國家使用的校對符號與我國編輯出版界使用的校對符號不完全一致;另外，他們往往使用雙重校對系統(tǒng)(doublemarkingsystem)，既不僅在文中需修改的部位作出標記，還在文旁再作標記以引起注意。因此，國內(nèi)作者投稿應(yīng)了解并會使用這些校對符號。

　　以上就是小編講解的論文校樣的相關(guān)知識，想要論文更快的見刊，作者也是需要重視這樣工作的，此外稿件的長短，期刊的差別，審稿人不同都會有不同的校樣要求，作者能做的就是端正自己的態(tài)度，并且提早做準備，積極配合校樣，或者還有不明白的也可以聯(lián)系該站的在線老師。

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