發(fā)表論文歸單位還是個人?這主要是看單位的要求，有的單位會有相關(guān)的規(guī)定，比如“科研成果發(fā)表后1個月內(nèi)，將所涉及的實驗記錄、實驗數(shù)據(jù)等原始數(shù)據(jù)資料交單位進行統(tǒng)一管理和保存”的規(guī)定，因此大家要查看自己單位的要求。

　　下面學(xué)術(shù)顧問在這里也分享某單位對論文、著作等科研成果的相關(guān)要求：

　　一、從事科研活動的高校、科研院所、企業(yè)、社會組織等是科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)和科研誠信建設(shè)第一責(zé)任主體，在承擔(dān)省級科技計劃(專項、基金等)任務(wù)時要切實履行主體責(zé)任，將科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)和科研誠信工作納入常態(tài)化管理，建立健全科研誠信教育預(yù)防、科研活動記錄、科研檔案保存、科研成果管理、科研倫理審查、科研違規(guī)行為處理等內(nèi)部管理制度，確保科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)和科研誠信建設(shè)各項要求落實到位。

　　二、各有關(guān)單位要嚴格執(zhí)行信息報送制度，對重大科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)和科研誠信問題的調(diào)查處理情況及結(jié)果須按要求報送省科技廳，涉及科技計劃(專項、基金等)科研項目、創(chuàng)新平臺、科技獎勵、科技人才等的，應(yīng)同時報送相關(guān)主管部門。

　　三、各有關(guān)單位要加強論文發(fā)表管理，破除“唯論文”不良導(dǎo)向。科學(xué)、理性看待學(xué)術(shù)論文，注重論文質(zhì)量和水平，不將論文發(fā)表數(shù)量、影響因子等與獎勵獎金掛鉤，不使用省級科技計劃(專項、基金等)資金獎勵論文發(fā)表。建立學(xué)術(shù)論文發(fā)表誠信承諾制度，督促本單位科研人員遵守《發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準(zhǔn)”》，項目負責(zé)人、團隊負責(zé)人、導(dǎo)師等對擬發(fā)表的論文嚴格把好學(xué)術(shù)關(guān)、誠信關(guān)，確保發(fā)表的論文嚴謹規(guī)范、數(shù)據(jù)真實，嚴禁發(fā)生論文造假等科學(xué)技術(shù)活動違規(guī)行為。

　　四、各有關(guān)單位須按要求督促本單位科研人員在論文等科研成果發(fā)表后1個月內(nèi)，將所涉及的實驗記錄、實驗數(shù)據(jù)等原始數(shù)據(jù)資料交單位進行統(tǒng)一管理和保存。嚴格執(zhí)行科研數(shù)據(jù)匯交制度，確保本單位科研活動的原始記錄及時、準(zhǔn)確、完整，保存得當(dāng)，做到可查詢、可追溯。

　　五、各有關(guān)單位要加強對本單位科研成果的核實核查。對本單位科研人員擬公布的突破性科技成果和重大科研進展要進行審核把關(guān);對短期內(nèi)發(fā)表多篇論文、取得多項專利等成果的，要開展實證核驗。

　　六、各有關(guān)單位要堅持教育引導(dǎo)與管理約束并重。加強對本單位科研人員的日常教育引導(dǎo)，在入學(xué)入職、職稱晉升、參與各類科技活動等重要節(jié)點須開展科研誠信教育，將對科研人員科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)和科研誠信考評結(jié)果作為年度考核、評獎、評優(yōu)的重要依據(jù)。對在科研作風(fēng)學(xué)風(fēng)和科研誠信等方面存在傾向性、苗頭性問題的科研人員，要通過談話提醒等方式指導(dǎo)相關(guān)人員及時改正;對嚴重違背科研誠信、科研倫理等要求的，要嚴肅查處。

　　以上就是一些單位對發(fā)表論文的相關(guān)規(guī)定，作者發(fā)表論文無論是歸單位還是歸個人，都要做到實事求是，早作安排，這樣發(fā)表論文對個人或者對單位都是有利的，也有作者想要了解“發(fā)表論文必須上報單位嗎”相關(guān)知識，可隨時和在線學(xué)術(shù)顧問交流。

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