時間:2020年02月29日 分類:期刊知識 次數:
很多評職人員咨詢編輯老師:現在評職稱已經取消了對論文的要求,那么寫論文還有用嗎?是不是不用寫論文了呢?小編在此解答:2015年以前,中小學教師職稱評審,論文是硬性條件,必不可少,要求評初職必有一篇論文,評中職必須有國家級論文兩篇。但是2015年后,隨著職稱評聘辦法的改革要求,對論文不再做硬性要求,也就是說不把有沒有論文,有幾篇論文作為評聘職稱的必要條件。
但是,論文卻一直在職稱評定中屬于重要的加分項,很多地區一篇國家級獨立完成的論文加3分,省級論文加2分,市級論文1分,如果與人合作的論文加分減半。小編也服務過很多評職人員,了解到著作論文仍是六大加分項之一,也是拉開職稱評定分數差的絕對因素之一,因為學歷、專業年限、單位評價的分值都是有限的,同一條件的參評教師分值一樣,科技成果獎和綜合獎勵又“僧多肉少”可遇不可求,因此,論文的分值曾一度在職稱評聘中起分值高低的決定作用。延伸知識閱讀:老師晉升職稱需要幾篇論文?
目前,雖然論文不再作為職稱評聘的硬性條件,但是論文加分依然沒有取消,而決定你職稱是不是能評上主要看打分的高低,所以論文必須寫,還得多寫,才能在職稱評聘中取得優勢。另外,論文是教學成果的文字證明,一個研究型、專家型的教師離不開對教學的研究和實踐,只有不斷鉆研教學,鉆研教法才能與時俱進,適應現在社會對教育的高要求。所以從這一點上來說,論文還是有必要寫的,方便大家交流學習。
而且很多地方評職稱雖然取消了論文,但是沒有更加完善的配套措施來衡量職稱評定的公平性。因此小編還是建議各位作者能發表論文的還是要多發表幾篇論文,必要情況下也可以咨詢期刊之家的在線老師,為您早日安排論文發表事宜,進而可以讓您獲得更多的加分。