時(shí)間:2020年08月27日 分類:期刊知識(shí) 次數(shù):
中小學(xué)教育期刊征稿方向,中小學(xué)教育是面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊,主要征收職業(yè)教育,師資隊(duì)伍建設(shè),信息技術(shù),素質(zhì)教育,教學(xué)研究,課程探討,幼教教育,德育工作相關(guān)論文,小編也分享了中小學(xué)教育期刊近期征收的論文題目,大家可以作為參考:
高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)探討
分析高中音樂(lè)教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生的合唱技巧
初探高中生的生物學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)策略
優(yōu)化高中音樂(lè)課堂的合唱教學(xué)的策略探討
新課改下培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的教學(xué)策略
教育之美,以美育美
——重慶市江北區(qū)新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新美教育”探索與實(shí)踐
古詩(shī)詞鑒賞的藝術(shù)技巧
中小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)與教師素養(yǎng)提升之關(guān)系
——以x縣為例談農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
“原閱讀”的構(gòu)建策略與實(shí)踐方法
淺談點(diǎn)撥觀察、提升思維,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)
淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的“讀”
讓口語(yǔ)交際教學(xué)回歸實(shí)效
核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)探究
下好名著導(dǎo)讀三步棋
小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培育策略探析
淺析課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用
淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練
統(tǒng)編版低段口語(yǔ)交際高效教學(xué)例談
看了上述分享相信大家也明白了中小學(xué)教育論文投稿方向,此外小編在這里也分享了另外兩本教育刊物,廣大教師們也可以作為自己的目標(biāo)期刊:
現(xiàn)代中小學(xué)教育堅(jiān)持前瞻性與時(shí)代性相結(jié)合、學(xué)術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合、現(xiàn)實(shí)性與實(shí)用性相結(jié)合,及時(shí)捕捉“新、奇、特”的思想與研究,注重信息的時(shí)效性、快捷性。已形成了鮮明的風(fēng)格與特色,風(fēng)格即立足基礎(chǔ)教育實(shí)際,理論聯(lián)系實(shí)際,既有學(xué)術(shù)理論深度,又有實(shí)用性。特色就是探討理論,反映最新政策導(dǎo)向、理論前沿;側(cè)重教學(xué),指導(dǎo)教研;透視熱點(diǎn),關(guān)注教改新動(dòng)向;突出應(yīng)用性,操作可行。
《外國(guó)中小學(xué)教育》是由中國(guó)比較教育研究會(huì)委托上海師范大學(xué)主辦的一份教育類刊物。本刊自1982年創(chuàng)辦,一貫恪守“引進(jìn)國(guó)際一流教育,為我國(guó)教育改革提供借鑒”的初衷,追求嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)品味,引進(jìn)國(guó)外最新的教育理念和最前沿的研究成果,深得廣大教育研究者和中小學(xué)教師的喜愛(ài)。外國(guó)中小學(xué)教育欄目:教育改革、教育與社會(huì)、老師教育、課程研究、德育研究等欄目。