當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究是什么級別刊物?當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究是省級期刊，是教育類優(yōu)秀的學(xué)術(shù)刊物，主要是推廣教育新理論，新經(jīng)驗，為廣大教育，科研工作者提供發(fā)表論文的便利，是評定職稱，考核，課題，晉級的首選刊物。

　　當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究設(shè)置的欄目有教育探討，教學(xué)實踐，教改理論，學(xué)術(shù)觀察，課程研究、職業(yè)指導(dǎo)、課堂設(shè)計、德育探究、創(chuàng)新管理、體音美教育、思政哲學(xué)、藝術(shù)文化、校企合作、科教論壇、中外交流等。

　　此外學(xué)術(shù)顧問在這里也推薦了另外幾本教育方向級別較高的刊物，作者可作為參考：

　　《中國高等教育》專業(yè)理論刊物。宣傳黨和國家關(guān)于高等教育的指導(dǎo)思想、方針政策和工作部署，探討普通高等教育、成人高等教育和高等職業(yè)教育改革發(fā)展的理論和實際問題，交流各類高等學(xué)校思想政治教育、教學(xué)、科研和后勤管理工作經(jīng)驗，介紹先進單位和先進人物的事跡等。

　　《天津教育》宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現(xiàn)代化教育理論，報道教育教學(xué)改革的新鮮經(jīng)驗，傳播教育教學(xué)的最新動態(tài)信息。以理論性、指導(dǎo)性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學(xué)干部、教師和理論工作者服務(wù)。

　　《教育理論與實踐》于1981年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。以繁榮教育科學(xué)研究、教育理論與實踐，倡導(dǎo)教育理論和實踐創(chuàng)新，服務(wù)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展為辦刊宗旨。