數學教師、教育工作者發表論文選擇教育類期刊是重要環節，數學領域比較特殊，G4類期刊較少，作者可以先了解國內刊號代表的含義，并且選擇合適的數學類核心期刊，發表論文才更順暢，這里免費推薦數學教育類論文G4核心刊。

　　國內刊物刊號介紹：

　　1、G——文化、科學、教育、體育

　　G0——綜合性文化刊物

　　G1——世界各國文化事業

　　G2——各項文化事業

　　G3——科學、科學研究工作

　　G4——教育

　　G8——體育

　　2、O——數理科學和化學

　　O1——數學

　　O3——力學

　　O4——物理學

　　O6——化學

　　3、推薦的數學教育類期刊

　　(1)數學教育學報

　　ISSN：1004-9894;CN：12-1194/G4;主要欄目：數學教育概論、展望與爭鳴、調查與實驗、中學數學教育專題。

　　基本介紹：服務于中小學數學教育改革及高等數學教育專業課程設置與改革，確立現代數學教育觀，倡導數學教育科學學術爭鳴，推動我國數學教育由應試教育向素質教育轉變，反映數學教育實踐與改革的新成果，發揮對我國數學教育研究與實踐的指導作用。傾力將用得上的先進理論，可借鑒的素質教育改革實驗措施，帶有啟迪性的學術爭鳴，中學數學教改的豐碩成果，前瞻性的中學及高等數學教育改革理念與設想及實證性研究結論奉獻給有志于數學教育事業及數學教育科研的大學、中小學數學教師及數學教育科研工作者。

　　(2)數學學報(中文版)

　　ISSN：0583-1431;CN：11-2038/O1;主管單位：中國科學院;主辦單位：中國科學院數學與系統科學研究院。

　　基本介紹：是由中國科學院數學與系統科學院和中國數學會主辦的數學專業學術期刊，創刊于1936年，是中國數學會最早的刊物，也是中國的第一個數學期刊，主要刊登純粹數學和應用數學方面具有獨創性的優秀成果性論文，例如代數，數論，分析，偏微分方程，幾何，概率論等。權威的反映當今數學研究的發展。主要讀者對象是數學專業工作者，大學教師，研究生。

　　(3)高校應用數學學報A輯

　　ISSN：1000-4424;CN：33-1110/O1;中文版是A輯，英文版是B輯。

　　基本介紹：本刊發表數學各領域高質量的原創性成果，包括基礎研究和應用研究的最新重要成果。同時提倡數學與其它學科交叉、滲透和融合，刊登數學在其它學科(包括物理、化學、生物、信息、材料、能源、環境、經濟、金融等方面)中的應用數學概念、理論和方法方面的創新性研究成果或綜合報告，或介紹數學與其它學科交叉的國際前沿動態、現狀及發展趨勢等。

　　(4)應用數學

　　ISSN：1001-9847;CN：42-1184/O1;主管單位：中華人民共和國教育部;主辦單位：華中科技大學。

　　由國家教育部主管、華中科技大學主辦，它是綜合性的應用數學刊物，主要刊登應用數學的創造性研究成果。讀者對象是大專院校師生、科技工作者以及應用數學愛好者。本刊為16開本，中英文混合版季刊，向國內外公開發行。本刊內容新、容量大，平均審稿周期約為3個月/篇，平均發表周期約為10個月/篇，在同類期刊中周期最短。

　　這幾本都是推薦的數學教育類核心期刊，征稿對象涉及到高校師生，數學教學，數學教育工作者，作者及時了解刊物的征稿詳情，按照要求準備論文還是很關鍵的。