四區sci對導師有用嗎?肯定是有用的，只是沒有一區、二區的刊物論文作用大。四區sci論文的含金量相對于一區和二區的sci論文要低一些，但仍然是一種有價值的學術成果。

　　sci論文的影響因子是根據期刊的影響因子來計算的，而四區期刊的影響因子相對較低，因此該論文的質量和影響力也較低。在科研領域中，高水平的sci論文通常是在一區和二區的期刊上發表的，這些期刊的審稿和發表過程更為嚴格，因此發表高水平論文的難度也更大。

　　然而，對于一些特定領域的成果，在四區sci期刊上發表論文可能更加適合，因為這些期刊可能更加關注這些領域的研究成果。此外，對于一些需要完成一定數量的sci論文的研究生來說，發表四區sci論文也可以幫助他們達到畢業要求。

　　在晉升職稱、評獎評優時，四區sci論文的具體加分情況取決于評委會的規定和實際情況。一般來說，sci論文的加分是根據期刊的影響因子、作者對論文的貢獻程度等因素來確定的。

　　對于四區sci論文，由于其影響因子相對較低，因此加分的分數可能會比一區和二區的sci論文低一些。具體來說，如果四區sci論文的第一作者是該領域的知名專家，或者該論文的研究成果具有較為突出的創新性和實用性，那么在某些情況下，仍然有可能獲得較高的加分。

　　此外，如果四區sci論文是由多位作者共同完成的，那么第一作者的加分通常是最高的，第二作者次之，以此類推。在這種情況下，需要根據作者對論文的貢獻程度來確定每個人的加分情況。

　　由此可以看出，雖然四區sci論文對導師可起到作用，但相對是有限的，而且也要具體情況具體分析，在晉升職稱、評獎評優時，如果想要獲得更高的加分，可以考慮發表在一區和二區的期刊上，或者提升自己對論文的貢獻程度。