中學歷史教學
時間：2015年08月12日 分類：教育期刊 次數：
中學歷史教學簡介
《中學歷史教學》是國內中學歷史教學圈內公認的四大學術刊物之一，是一份面向廣大中學教師和學生的歷史雜志，自1956年創刊以來，已走過半個多世紀的風雨歷程，在國內中學歷史教育界產生了廣泛的影響。刊物一貫堅持反映中學歷史教學與高考的最新動態，貼近中學歷史教學的實際，對廣大師生有著切實的幫助。
中學歷史教學期刊宗旨
旨在提高中學歷史教師思想、業務和中學歷史教學水平，為史學專業工作者服務。
中學歷史教學欄目
本刊目前共設有8個欄目:學術茶座：約請專家解答中學老師提出的疑問，或就某一問題展開講座。高中新課程探索：及時反映高中課程改革的動向，探討課改中出現的問題。教學研究：中學歷史老師教學實踐的心得體會。教材分析：對教材知識的深入挖掘與整理。高考研究與試題集錦：高考動向及復習指導。初中園地：初中歷史教學研究與教材分析。歷史百花園：對教材歷史知識的引申和擴充。圖說歷史：對與中學歷史教學有關的歷史圖片、漫畫等所作的探討和說明，包括教師指導學生進行的手工制作。
中學歷史教學目錄
孔子因材施教小議 唐洪志;
兩漢地方監察制度研究概覽 李夢澤;
試析歷史課堂探究教學的方法步驟 陳志剛;
我的上課歷程 賈宏權;
歷史課堂教學中教師應注意恰當反饋 徐金衛;
從伊拉克戰爭看美國的霸權主義 解夢;
新課程教材高中《歷史》必修②指瑕 方光祿;
鄭重聲明
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