課題附名可以在哪里呢?很多作者忙于工作沒有時間申報課題，開展課題研究，但是根據(jù)國家要求晉升職稱除了要發(fā)表論文之外，還要獲得某個級別的課題資助，課題附名就是幫助作者輕松實(shí)現(xiàn)的途徑，那么在哪找可以附名的課題呢?這里推薦一個網(wǎng)站是期刊之家，作者登陸網(wǎng)站直接點(diǎn)擊在線客服就可以了解到最新的課題附名。

　　由于教育的創(chuàng)新和改革，要求教師改變傳統(tǒng)的觀念，教師常常認(rèn)為自己只需按課本傳授知識，無須研究創(chuàng)新，這時，課題研究就有了一定的意義，可以幫助教師進(jìn)行創(chuàng)新和改革，將理論教學(xué)實(shí)施到實(shí)際教學(xué)中。但是，有許多老師不知道課題如何開展，需要進(jìn)行課題附名，想要咨詢近期可以附名的課題有哪些?

　　由國家部委、各省資助的研究課題統(tǒng)稱為省部級課題。現(xiàn)在省部級課題已經(jīng)成為管理部門對學(xué)者的一種外部評價標(biāo)準(zhǔn)。例如，從副教授晉升為教授，除了在核心期刊上發(fā)表一定數(shù)量的文章以外，還必須要有省部級或獎勵或已獲得省部級或課題的資助，有的甚至將省部級課題項(xiàng)目作為晉級的必要條件之一。

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　　課題立項(xiàng)的關(guān)鍵是就是認(rèn)真展開研究，這一步關(guān)系到課題立項(xiàng)的價值和研究的成敗，課題立項(xiàng)要做好以下幾個準(zhǔn)備工作才能順利完成，在全國規(guī)劃辦管理的課題當(dāng)中有很多課題在最后的鑒定過程被淘汰了，這就說明沒有做好課題立項(xiàng)的準(zhǔn)備工作，以下幾點(diǎn)是課題立項(xiàng)需要注意的幾點(diǎn)要求。