sci論文也可以署名好幾名作者，這些作者的位置也是影響評職稱的，和國內刊物一樣，作者位置越靠前，在評職中加分越高，sci論文作者應按實際貢獻的多少進行排名，比如文章的思路設計、資金與條件、數(shù)據(jù)采集、分析與等，sci論文作者的位置影響因素也是很多的，下面小編就簡單介紹下sci論文作者是如何排名的。
 

　　如果是學生發(fā)表sci論文，那么老師就是通訊作者，學生是第一作者，大多數(shù)的實驗數(shù)據(jù)是由學生獲得。老師提出了很多想法，實驗經費和條件是由教師提供，和最終的過程中，老師還負責重寫，特別是結論部分是文章的精華，包括教師的努力。

　　通訊作者是論文總負責人，承擔論文的經費，設計，文章的書寫和把關。他也是文章和研究材料的聯(lián)系人。最重要的是，他擔負著文章可靠性的責任。通訊作者的好處是能和外界建立更廣泛的聯(lián)系。一些雜志會約你審稿，寫綜述。這些會大大地提高你在科學界的地位。

　　第一作者一般是本文工作中貢獻最大的研究人員。此作者不僅有最多和最重要的圖表 (即體力上的貢獻)，也是文章初稿的撰寫人(即對本文的智力貢獻)。

　　如果是幾個人合作完成的sci論文，那么通常是共同第一作者，因為文章的數(shù)據(jù)是合作完成的，無法都排第一。因此出現(xiàn)共同第一作者也是說得通的, 但應避免無功受祿。多個單位協(xié)作完成的論文，排名更復雜。涉及到第一單位的知識產權，國內學生送到高一級科研單位工作或國外很多留學生(博士生或博士后)只能是第一作者，不能享有第一單位。

　　作為一名作者，必須貢獻sci論文，而且貢獻的越多，排名越好，在評職中加分也越多，需要撰寫或者發(fā)表sci論文的作者可以聯(lián)系本站編輯老師，可以為您安排作者署名，也可以幫助您潤色論文。

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