中小學管理期刊是什么級別?中小學管理是北大核心，cssci擴展版期刊，是中小學教育方向的雙核心期刊，以基礎教育戰線中小學管理干部、教育行政機關干部、教育科研人員、從事干部培訓的教師等為征稿對象的刊物，是中小學教育工作人員評職稱首選的刊物。

　　中小學管理期刊稿件遴選指南：

　　(1)稿件基本要求

　　中小學管理期刊為面向中小學的校長(含書記、副校長、校長助理等)、中層干部(含教導主任、政教主任、總務主任、科研室主任、教研組組長、年級組組長等)、廣大教師;教育局長、副局長及各處、科室的各級行政官員;教研工作者的專業期刊。選題有較強的專業性和實踐性，我們歡迎下列稿件：

　　選題內容：與中小學校管理、區域教育管理相關的理論研究與實踐探索類稿件。

　　質量要求：具有創新性、實踐性、推廣性、原創性的稿件。

　　文章風格：簡潔明快，直奔主題，拒絕假話、空話、套話。

　　(2)不用稿的基本原因

　　文章偏離我刊定位，關于高等教育和學前教育內容我們一般不發。

　　文章過于理論化，純理論的偏思辨類文章我們一般不發。

　　文章過于學科化，純學科教學類文章我們一般不發。

　　文章過于個案化，班主任如何進行個別學生管理的文章我們一般不發。

　　文章觀點過于敏感、偏激、錯謬、平淡。

　　邏輯不順，文字混亂，論據無力，論證不嚴謹。

　　相關選題我們已經關注過。

　　(3) 審稿周期

　　我刊審稿周期為三個月，遇寒暑假、節假日向后順延。

　　由此可見中小學管理期刊雖然是教育方向的雙核心期刊，但是對論文要求并不算嚴格，評定職稱，年終考核的中小學教育人員可優先考慮這本期刊，比較好中稿，而且單位更認可這本刊物，最后在這里也推薦了另外一本核心級別的教育刊物：

　　教育理論與實踐：北大核心期刊，AMI擴展期刊，期刊主要欄目：教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學術動態等。期刊主要讀者對象：主要為育理論、教學、教育管理工作者及師范院校學生，是教育領域的優秀核心刊物。