新材料作文是在材料作文的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的作文樣式。這種命題形式從本質(zhì)上講是材料作文，但是從表現(xiàn)形式上看又是話題作文。它給定材料，但不給定話題。為區(qū)別原來的給材料作文，我們將2006年高考以來的材料作文稱為新材料作文。下面我想以個(gè)人的淺薄經(jīng)驗(yàn)談?wù)剬?duì)新材料作文的。

　　一、審視材料、巧立意

　　審題是的第一步，是為文章立意的基礎(chǔ)。學(xué)生閱讀材料的過程是學(xué)生結(jié)合材料進(jìn)行品鑒、聯(lián)想、篩選的過程。具體地講，閱讀材料就是要通過解讀材料獲得知識(shí)信息、經(jīng)驗(yàn)判斷、情感體驗(yàn)等，并在相互碰撞與交織中建構(gòu)起在材料基礎(chǔ)之上的價(jià)值判斷體系，從而將材料中蘊(yùn)含的隱晦思想、深刻哲理或情感元素等挖掘出來，使之現(xiàn)出“原形”。

　　立意決定文章境界的高低。這就要求為文章立意時(shí)必須甄別材料蘊(yùn)含的知識(shí)信息，辯證取舍，選擇最恰當(dāng)?shù)慕嵌茸鳛榈牧⒆泓c(diǎn)，并有意識(shí)地篩選與立意相關(guān)的素材。

　　二、結(jié)構(gòu)文章、謀布局

　　我們的學(xué)生在考場(chǎng)上忙于應(yīng)付800字，大多不愿花時(shí)間去結(jié)構(gòu)文章，甚至說文章還要去謀劃結(jié)構(gòu)?想到哪寫哪不就行了?這個(gè)長(zhǎng)期形成的誤區(qū)是學(xué)生作文成績(jī)徘徊在三十七八分到四十一二分的根本原因，語(yǔ)文成績(jī)也只能是90到100零幾的樣子，要提高成績(jī)，行之有效的是教給學(xué)生謀篇布局的方法。

　　(一)學(xué)寫提綱。我的做法是，作文題布置后，給10分鐘左右思考，拿一張紙，隨便寫什么，如幾段，每段怎么寫，用什么材料，怎么用;標(biāo)示關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞……然后再發(fā)特制的作文紙，要求60分鐘內(nèi)完成。

　　(二)明確文體，力求創(chuàng)新。近年來，大量話題作文訓(xùn)練，使一些學(xué)生只會(huì)寫記敘文、散文和議論文的疑似文體。文體不明， “四不像”文章成為主流。這也給應(yīng)對(duì)“命題”，“命體”的試題帶來極大不利。下面就以記敘文為例談?wù)勔�求與創(chuàng)新。

　　如確定了記敘文體，首先注意六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果是否具備;記敘文的四種敘述方法順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘，多用倒敘和插敘;其次，設(shè)懸念、伏筆、鋪墊，采用過渡句，結(jié)尾點(diǎn)題句，照應(yīng)開頭，照應(yīng)題目也不失為一些好的做法。第三，反對(duì)在開頭來一段有關(guān)對(duì)文題、人生的議論，使用題記，力求開門見山，先聲奇人。這樣既避免了平鋪直敘，又能節(jié)省筆墨，在800字的短小篇幅中突出重點(diǎn)，使改卷老師眼前一亮，心甘情愿的給分。

　　(三)利用好材料。材料作文離不開對(duì)材料的思考、加工，甚至引述。寫材料作文處理試題所提供的材料，主要有三種方式： (1)概括引述。試題提供的材料一般有幾百字，大家都將其引述在文章中，難免會(huì)令評(píng)卷老師生厭。如果能用概括的語(yǔ)言，形象生動(dòng)的筆墨引述之，就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。(2)引述關(guān)鍵語(yǔ)句。試題材料中能揭示主題的關(guān)鍵語(yǔ)句，往往是文章的關(guān)鍵點(diǎn)，也是巧妙引述材料的切入點(diǎn)。(3)續(xù)接材料法。如果材料是敘述性的，自己構(gòu)造故事的能力又強(qiáng)，敘接故事的方法新編故事，也不失為一種處理材料的好方法：以材料的結(jié)尾為媒介，或浮想聯(lián)翩，演繹故事;或精研深思，前瞻事態(tài)未來，以精妙的構(gòu)思、新奇的情節(jié)制勝。

　　三、細(xì)節(jié)技巧、多留意

　　作文備考首先要給學(xué)生樹立拿高分的信心和勇氣，減少失分，就是提高了分?jǐn)?shù)的思想。除了常規(guī)的要求外，重視謀篇布局的學(xué)生會(huì)在題目開頭、段落長(zhǎng)短、材料使用、材料的照應(yīng)、結(jié)尾點(diǎn)題、修辭手法上下功夫。這些不再贅述，下面強(qiáng)調(diào)一些易失分細(xì)節(jié)：(一)題目問題。1、800字的文章應(yīng)選一些小的切入點(diǎn)作題目，再加上“小議”、“淺談”等字眼，既好操作，又不失謙虛。2、題目格式一定要寫在正中間，數(shù)好格，上下不空行。3、堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字，吃不準(zhǔn)的情況下盡量換字，打了草稿再謹(jǐn)慎寫上去。 (二)涂抹問題。不能用修正液，不能用橡皮蘸口水，會(huì)出洞;用膠帶粘，用刀片輕刮都不能保證萬(wàn)無一失，怎么辦?可以輕輕劃一個(gè)斜線，考場(chǎng)上整句整段錯(cuò)了不拉橫線，不畫框，繼續(xù)往下寫，比涂抹了效果會(huì)好得多。再加之網(wǎng)上閱卷會(huì)放大零亂程序，對(duì)考生十分不利。(三)字?jǐn)?shù)問題。堅(jiān)決寫在800字下三行以上，避免少于800字扣分的任何可能性，平時(shí)訓(xùn)練一定養(yǎng)成習(xí)慣，否則先扣2分，引起重視。

　　以上三個(gè)方面是我對(duì)新材料作文一些零碎的體會(huì)，高考作文的考查告訴我們：復(fù)習(xí)備考始終要鼓勵(lì)考生多閱讀，多思考，關(guān)注生活和社會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)為文，才能寫出真情實(shí)感。同時(shí)，對(duì)新材料作文的審題，謀篇，考場(chǎng)作文必備的能力技巧，做到胸有成竹，不丟失誤分，都是非常必要的，只有這樣，才能奪取高考作文這半壁江山。